Pós Graduação em Educação Inclusiva e Especial com ênfase no Transtorno do Espectro Autista
Carga horária
360
Descrição
A educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade justa e igualitária. Garantir práticas inclusivas e respeitar a diversidade são passos essenciais para construir um país que valoriza todas as suas potencialidades humanas. No Brasil, a educação inclusiva é um direito assegurado pela Constituição de 1988 e vem sendo reforçado ao longo dos anos por diversas leis e iniciativas. No entanto, apesar da educação ser um direito inalienável de todos, a inclusão da diversidade ainda é um desafio distante de ser plenamente alcançado na prática.
O Instituto Rodrigo Mendes destaca cinco dimensões essenciais para a implementação efetiva da educação inclusiva: a criação de políticas públicas, uma gestão escolar comprometida, estratégias pedagógicas especializadas, a parceria entre escola e família, e colaborações que agregam valor e conhecimento. Com base nesses princípios, criamos a Especialização Latu Sensu em Educação Inclusiva na Prática Escolar. Este curso foi desenvolvido para enfrentar os principais desafios atuais na área, como a falta de capacitação de professores em inclusão durante a formação inicial, o que muitas vezes resulta em dificuldades na adaptação curricular e fragiliza o atendimento à diversidade nas escolas.
Nossa Pós Graduação oferece uma abordagem completa e prática sobre educação inclusiva, abordando desde os conceitos fundamentais e a legislação vigente até as demandas específicas do ambiente escolar e as técnicas para acolhê-las. Com uma metodologia que valoriza a troca de experiências e o diálogo, nossas disciplinas são ministradas por profissionais altamente capacitados e conectados com as mais recentes pesquisas e iniciativas na área.
O curso, desenvolvido para atender às necessidades urgentes dos profissionais da educação, aborda as principais questões relacionadas à diversidade. Ele proporciona uma compreensão profunda do que é a educação inclusiva, abrangendo desde a definição de inclusão e a legislação vigente até as demandas específicas do ambiente escolar e as estratégias para acolhê-las. O objetivo é criar um espaço comprometido e bem-informado, utilizando técnicas e ferramentas que facilitam o aprendizado em um contexto diverso. Com disciplinas que refletem a realidade e dialogam com as mais recentes iniciativas e pesquisas sobre o tema. A proposta didática valoriza a construção do saber por meio do diálogo. Para enriquecer ainda mais a formação, o curso inclui um módulo de Estágio de Vivência Educacional, permitindo que os alunos apliquem a teoria em contextos reais.
Objetivos:
O curso de especialização em Educação Inclusiva na Prática Escolar pretende formar profissionais da educação e demais áreas correlatas para atuar com Educação Inclusiva e Especial em suas diversas demandas, em consonância com a ética e responsabilidade esperadas na prestação de um serviço de alta qualidade à sociedade.
Diferenciais da Pós Graduação:
- Grade curricular alinhada às demandas reais e atuais de trabalho na área da inclusão;
- Estágio Curricular Supervisionado para aprendizado completo e experiência vivencial do ensino teórico;
- Aulas que valorizam o diálogo e a troca na didática, de maneira à construção coletiva do aprendizado;
- Corpo docente habilitado e com domínio em questões de diversidade e educação especial.
Carga horária:
360 horas (340 horas + 20 horas de Vivência Profissional)
Duração:
12 meses - com Módulos Teóricos-práticos.
Público Alvo:
Profissionais e estudantes da área de educação, saúde e afins, que desejam atuar e/ou aprimorar seus conhecimentos na área de práticas de inclusão e diversidade em ambiente educacional.
Matriz curricular:
Bloco I – Introdução à Educação Inclusiva
1. Inclusão: Conceito, Teoria e Prática;
2. Marcos Históricos, Políticos e Legais da Educação Inclusiva;
3. Educação Inclusiva e Saúde Mental;
Bloco II – Conceitos e Teorias sobre o TEA
4. Transtorno do Espectro Autista (TEA);
5. Práticas Baseadas em Evidências para o Transtorno do Espectro Autista;
6. Manejo do Comportamento Interferente;
7. Comunicação Alternativa e Aumentativa para o TEA;
8. Relações entre Seletividade e Intolerância Alimentar nos Sintomas do TEA;
Bloco III – Inclusão, Educação e TEA
9. Práticas Pedagógicas, Estratégias de Ensino e de Inclusão para Alunos com TEA;
10. Processo de Alfabetização e Letramento e Avaliação em Contexto Escolar de TEA;
11. Sala de Recurso Multifuncional (SRM), Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Plano de Ensino Individualizado (PEI);
12. Produção de Protocolos e Instrumentos para a Educação Inclusiva em TEA.
Matrículas:
As matrículas podem ser realizadas de forma online. Os documentos listados a seguir devem ser enviados para o e-mail [email protected] em formato PDF:
Certidão de nascimento ou casamento
Célula de Identidade (RG) e CPF (frente e verso)
Comprovante de residência
Diploma de Conclusão da Graduação (frente e verso)
Histórico da Graduação (Nível Superior)
Certificado de Reservista, dispensa de incorporação (para sexo masculino, até 31 de dezembro do ano em que completar 45 anos) ou carteira funcional para integrantes de órgãos de segurança pública com estrutura militar, como polícias, militares e forças armadas
Comprovante de votação da última eleição ou certidão de quitação eleitoral.
*Pré-requisito: Possuir graduação na área da Educação.
Para mais informações e orientações sobre a matrícula CLIQUE AQUI!.
FAQ - Pós Graduação em Educação Inclusiva na Prática Escolar
O curso possibilitará uma formação que habilitará o profissional a trabalhar de maneira mais efetiva com a educação inclusiva e especial, tendo maior domínio sobre as técnicas atuais de adaptação curricular. Além disso, será possível a construção de uma rede de apoio de trocas e construções com outros profissionais de diversas áreas, tanto entre os alunos como docentes, o que possibilita um trabalho diversificado e o contato com os materiais e conteúdos mais atualizados disponíveis.
Profissionais e estudantes das áreas de educação, saúde e afins, que desejam atuar e/ou aprimorar seus conhecimentos na área de práticas de inclusão e diversidade em ambiente educacional.
A cada módulo será disponibilizado acesso aos seus respectivos materiais complementares em PDF e/ou apostilas impressas com conteúdo teórico atualizado sobre os temas abordados.
Acesso a um grupo exclusivo de alunos da Pós Graduação em Educação Inclusiva;
Acesso à Plataforma da CVL Educ com todos os materiais de apoio para o aluno acessar quando e onde quiser.
Após a conclusão do curso o aluno receberá o certificado de Especialização Latu Sensu, reconhecido pelo MEC, em Educação Inclusiva na Prática Escolar.
- Marcos Históricos, Políticos e Legais da Educação Inclusiva
- Deficiências e seus Tipos: Auditiva, Visual, Intelectual, Psicossocial
- Possíveis Transtornos na Infância e Adolescência
- Subjetividade e Diversidade
- Educação Inclusiva e Saúde Mental
- Teoria da Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
- Manejo de Comportamento Interferente
- Práticas Educativas Inclusivas em Deficiências Auditiva e Visual
- Práticas Lúdicas na Aprendizagem
- Processo de Alfabetização e Letramento
- Avaliação em Contexto Escolar de Inclusão
- Tecnologias Assistivas (TA), Acessibilidade e Inovação na Educação Inclusiva
- Elaboração e Implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI)
- Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Sala Multifuncional
- Produção de Protocolos e Instrumentos para a Educação Inclusiva
- Ética Profissional e Científica
- Estágio de Vivência Educacional
- Seminário de Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso
| Disciplina | Descrição | Professores | Aulas |
|---|---|---|---|
| Nenhuma disciplina cadastrada | |||
